El objetivo del curso es doble: en primer lugar, aproximar a los estudiantes al estudio de la teoría de las Relaciones Internacionales -su evolución y la imbricación entre las principales corrientes teóricas y la sociedad internacional que quieren explicar e interpretar- de manera que puedan aplicarla al análisis de los actores, procesos y dinámicas de la sociedad internacional global; en segundo lugar, estudiar y reflexionar sobre algunas cuestiones fundamentales de las relaciones internacionales contemporáneas a través del estudios de de los actores y autoridades, públicos y privados.

El curso se divide en tres partes. La primera (sesiones 1y 2) explora la función de la Teoría internacional, el surgimiento de la disciplina de las Relaciones Internacionales y analiza la evolución del sistema de Estados y las características de la sociedad internacional contemporánea. La segunda (sesiones 3 a 8) ofrece una visión contextualizada de las formulaciones teóricas de las Relaciones Internacionales. Las diferentes teorías se conectan con el contexto histórico del que surgen y en el que se desarrollan y evolucionan. La tercera (sesiones 9 a 14) presenta algunos conceptos centrales y analiza algunas cuestiones fundamentales de las relaciones internacionales contemporáneas a través del estudio de los diferentes actores y autoridades púbicos y privados.

Assessment

La nota final de la asignatura se calculará sobre la base de la nota de evaluación continuada (50%) y la nota del examen final que se realizará en enero (50%).
Concretamente:

• El examen final consistirà en el desarrollo de dos temas a escoger entre varios.
• La evaluación continuada supone la participación en los seminarios del curso. Cada seminario comporta la realización de determinadas tareas evaluables que serán explicitadas en la guía de seminarios(disponible al inicio de curso).

Competences, learning outcomes and teaching activities (PDF)