Las titulaciones impartidas en el IBEI dependen de un Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC), el responsable último es el Consejo Científico del Instituto, que valora la satisfacción de los alumnos y el funcionamiento global de los programas para garantizar la mejora continua de los Másters e informar posteriormente al máximo órgano de gobierno de la institución, el patronato.

El citado Consejo, realiza un seguimiento diario de la calidad de los Másters, mediante la Comisión de Calidad Docente, que es el organismo responsable de gestionar y realizar el seguimiento del Sistema de Garantía Interno de Calidad de los programas formativos de postgrado del Instituto

El SGIC consta de los siguientes documentos:

Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) 
Comisión de Calidad Docente (CCD)
Plan de Mejora (SGIQ)

Titulaciones:

• Máster en Relaciones Internacionales
• Máster en Seguridad Internacional
• Máster en Desarrollo Internacional
• Máster en Políticas Públicas (Mundus MAPP)

Anexo 1. Encuestas:

• Modelo de encuesta de satisfacción de la titulación 1er semestre (inglés)
• Modelo de encuesta de satisfacción de la titulación 2º semestre (inglés)
• Modelo de encuesta de satisfacción de asignatura a los alumnos (inglés)
• Modelo de encuesta a los profesores (inglés)
• Modelo de encuesta antiguos alumnos:

• Modelo de encuesta antiguos alumnos 2017 (catalán)
• Modelo de encuesta antiguos alumnos 2015 (catalán)
• Modelo de encuesta antiguos alumnos 2013 (catalán)

Anexo 2. Procesos.

• Ficha del proceso de revisión y actualización del SGIQ
• Diagrama del Proceso de Revisión del SGIQ

Anexo 3. Inserción laboral:

• Encuesta de Inserción Laboral 2017 (graduados promociones 2013-2016)
• Encuesta de Inserción Laboral 2015 (graduados promociones 2010-2014) (inglés)
• Encuesta de Inserción Laboral 2013 (graduados promociones 2004-2012) (inglés)

Anexo 4. Memorias de investigación IBEI:

• Memoria de investigación IBEI 2016-17 (inglés)
• Memoria de investigación IBEI 2014-15 (inglés) 
• Memoria de investigación IBEI 2012-13 (inglés)
• Memoria de investigación IBEI 2008-11 (inglés)