Indicadores numéricos: Máster en Investigación en Estudios Internacionales
Datos básicos
| Datos básicos | |
|---|---|
| Curso de inicio de los estudios | 2019-2020 |
| Año del plan de estudios vigente | 2019 |
| Duración del plan de estudios (en años) | 2 |
| Créditos ECTS | 120 |
| Verificado Consejo de Universidades | 28/01/2019 |
Acceso y matrícula
| Indicadores | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 | 2022-23 |
|---|---|---|---|---|
| Plazas ofertadas | 20 | 25 | 25 | 25 |
| Estudiantes de nuevo ingreso | 6 | 7 | 6 | 8 |
| Demanda | 7 | 18 | 51 | 80 |
| Ratio D/O | 0,35 | 0,72 | 2,04 | 3,2 |
Profesorado
CURSO 21-22 INTERNOS
|
|
Profesor de investigación |
Profesor asociado (equivalente agregado) |
Investigador senior |
Profesor adjunto |
Investigador postdoctoral |
Investigador predoctoral |
Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Doctores |
11,32% |
30,19% |
10,37% |
29,25% |
18,87% |
0% |
100% |
|
No doctores |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
TOTAL |
11,32% |
30,19% |
10,37% |
29,25% |
18,87% |
0% |
100% |
CURSO 21-22 EXTERNOS (AFILIADOS AL IBEI)
|
|
Catedrático |
Titular o agregado |
Lector o equivalente |
Investigador senior |
Investigador postdoctoral |
Investigador predoctoral |
Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Doctores |
29,70% |
24,25% |
8,99% |
29,97% |
4,91% |
0% |
97,82% |
|
No doctores |
0% |
0% |
0% |
2,18% |
0% |
0% |
2,18% |
|
TOTAL |
29,70% |
24,25% |
8,99% |
32,15% |
4,91% |
0% |
100% |
Movilidad
|
Indicadores |
2019-20 |
2020-21 |
2021-22 |
2022-23 |
|---|---|---|---|---|
|
Número de estudiantes del programa de movilidad (incoming)* |
14 |
9 |
21 | 16 |
|
Indicadores |
2019-20 |
2020-21 |
2021-22 |
|---|---|---|---|
|
Número de estudiantes del programa de movilidad (outgoing) |
0 |
1 |
2 |
Grado de satisfacción
| Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 |
|---|---|---|---|
| El proceso de admisiones funciona correctamente | 8 | 7,5 | 8,3 |
| Los profesores son buenos explicando la materia | 7,95 | 6,85 | 7,8 |
| Los profesores hacen la asignatura interesante | 8,3 | 6,85 | 7,8 |
| El material es apropiado | 7,95 | 6,25 | 7,8 |
| El sistema de puntuación es claro | 6,05 | 6,35 | 8,2 |
| El sistema de puntuación es justo | 5,5 | 6,3 | 7,8 |
| Estoy satisfecho con el Máster | 8 | 7,3 | 8,8 |
| Nota global del Máster | 8 | 7,3 | 8,2 |
Resultados académicos
| 2019-20 | 2020-21 | |
|---|---|---|
| Tasa de rendimiento | 97,14% | 94,57% |
| Tasa de eficiencia | 97,22% | 103,61% |
| Tasa de graduación | 80% | 91,67% |
| Tasa de abandono | 16,7% | 0% |
Inserción laboral
|
|
Indicador |
|---|---|
|
Tasa de ocupación |
Ocupados: 80.77% Parados: 3.85% Inactivos: 15.38% |
|
Tasa de adecuación |
Vinculados al título: 46.15% Universitarias: 46.15% No universitarias: 7.7% |
|
Satisfacción con la formación teórica |
En absoluto importante o sin ninguna influencia: 5 Con poca importancia o influencia: 8 Importante y con influencia: 5 Con bastante importancia e influencia: 4 Muy importante y con mucha influencia: 0 Total: 26 |
|
Satisfacción con la formación práctica |
En absoluto importante o sin ninguna influencia: 5 Con cierta importancia o influencia: 8 Importante y con influencia: 5 Con bastante importancia e influencia: 3 Muy importante y con mucha influencia: 1 Total: 26 |