El formato docente se basa en clases presénciales que estimulan la participación de los estudiantes y en tutorías individuales para personalizar la relación con los docentes. Los alumnos deberán realizar un trabajo personal autorizado por los profesores.

La docencia de cada curso se estructura en:

• Sesiones magistrales, a cargo del profesor responsable de la asignatura, donde se presentan y discuten los temas centrales del programa.
• Sesiones prácticas, donde se potencia la participación activa para desarrollar las aptitudes de investigación, de exposición y argumentación, y de trabajo en equipo.

Las asignaturas obligatorias constan de tres horas semanales de docencia, una de ellas dedicada a discutir casos prácticos en grupos reducidos (entre 10 y 15 estudiantes). Las asignaturas optativas, de dos horas semanales, combinan sesiones magistrales, prácticas y seminarios. Cada asignatura tiene un profesor responsable que coordina el equipo docente que imparte las clases. El responsable establece el método de evaluación y coordina el conjunto de actividades vinculadas a la asignatura, incluyendo las tutorías.

Siguiendo los criterios ECTS, las asignaturas de 6 créditos (obligatorias) implican unas 150 horas de dedicación para los estudiantes, incluyendo su trabajo personal, actividades en grupo, seminarios, y sesiones docentes. Las optativas de 4 créditos implican una dedicación de unas 100 horas, y combinan también prácticas y sesiones docentes. En cada asignatura se ofrecerán 28 horas de clases y seminarios; las obligatorias incluyen además 14 horas de prácticas adicionales a lo largo del semestre. Los semestres se dividen en 14 semanas dedicadas a la docencia, seguidas de aproximadamente cuatro semanas dedicadas a la finalización de trabajos y exámenes.

La evaluación de los estudiantes será continua y combinará la elaboración sistemática a lo largo del curso de ensayos breves sobre cuestiones relacionadas con las materias impartidas y los seminarios, la participación satisfactoria en los debates y en las sesiones prácticas, y la superación de los exámenes.

Adicionalmente, gracias a un programa de colaboración con la Escuela Diplomática del Ministerio de Asuntos Exteriores, de forma periódica se ofrece una conferencia del Master con un embajador español en activo en el exterior, seguida de un debate con los estudiantes.

El IBEI organiza también semanalmente Seminarios de discusión, donde participan investigadores invitados y profesionales de prestigio con experiencia aportan sus puntos de vista, opiniones y experiencias para estimular la capacidad de análisis y reflexión de los estudiantes.